Cristiano Corsini e la vuota retorica della “scuola senza voti”
Un dirigente scolastico risponde ad uno dei protagonisti della lunga campagna contro i voti.
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Contro la retorica pedagogica del nulla: in difesa della scuola esigente.
Dilaga l’ideologia che scambia artatamente la valutazione del profitto scolastico con il giudizio personale sullo studente, e così facendo toglie senso alla scuola.
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Sbagliando si impara
L’indulgenza non è un principio educativo.
