I meme del Gessetto
Conoscenze disciplinari. Servono ancora?

Ai docenti italiani si chiede di compilare moduli, relazioni, griglie, verbali e di passare ore a giustificare, certificare, documentare. Delle loro competenze disciplinari sembra non importare nulla a nessuno. Molto meglio che scrivano obiettivi trasversali e indicatori misurabili. L’insegnante diventa così un burocrate, un impiegato di un sistema scolastico asservito a una pedagogia inefficace e dannosa. Non serve sapere, serve apparire in regola. Ma la scuola che non trasmette conoscenza si svuota.
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