I meme del Gessetto

La legge 170/2010 tutela gli studenti con DSA, garantendo il diritto a strumenti compensativi e misure dispensative, ma non prevede una promozione automatica. La valutazione deve tener conto del disturbo, ma resta ancorata agli apprendimenti effettivi. Molti docenti, dirigenti e genitori fraintendono il senso della norma, confondendola con un obbligo di promozione. In realtà, la legge chiede equità nelle condizioni di apprendimento e valutazione, non una deroga agli obiettivi formativi. La personalizzazione non è indulgenza: è rigore pedagogico che riconosce diritti, ma anche doveri.