“Gli scienziati e la scuola” – il discorso di Laurent Lafforgue
Questo bellissimo intervento dell'illustre matematico insignito con la medaglia Fields mette a nudo le molte debolezze delle teorie pedagogiche che assediano la scuola francese;…
«Il futuro sarà come sono le scuole di oggi»
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pseudo-scienza
Il Gessetto
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Quando il cervello diventa una metafora: i rischi della neuroeducazione “facile”
Le neuroscienze sono con tutta ovvietà un frontiera importante del sapere umano. Non si può dire altrettanto della lettura che ne danno coloro che…
Pseudo-oggettività a scuola: un progetto totalitario
Pedagogia e docimologia aspirano a una scientificità impossibile perché i loro scopi non detti sono rivoluzionari, eversivi: e infatti descrivono il sistema scolastico che…