I meme del Gessetto

Secondo la più moderna fuffopedagogia, la lezione frontale sarebbe una pratica superata e dannosa: l’insegnante con questa metodologia “trasmette”, mentre lo studente resta passivo, ridotto a un vaso da riempire. Non terrebbe conto dei diversi stili di apprendimento, soffocherebbe la creatività e ignorerebbe le emozioni. Favorirebbe la memorizzazione meccanica invece delle competenze e non svilupperebbe collaborazione né pensiero critico. Per questo andrebbe sostituita da attività, laboratori e lavori di gruppo.