I meme del Gessetto

Molti dirigenti scolastici tendono a preferire insegnanti obbedienti e influenzabili, più facili da gestire e meno inclini a mettere in discussione decisioni discutibili. La conformità viene spesso premiata a scapito del pensiero critico e dell’autonomia professionale. Questo atteggiamento mina la qualità del dibattito pedagogico e crea un clima scolastico in cui il silenzio vale più della competenza, scoraggiando l’impegno autentico e l’assunzione di responsabilità educativa.