«Il futuro sarà come sono le scuole di oggi»
Ripubblichiamo, da “l’interferenza” (www.linterferenza.info), un intervento di Pier Paolo Caserta che mette a nudo modalità e cause di un punto centrale nella crisi della scuola: l’erosione delle ore di lezione.
L’attenzione critica riservatami da Paolo Di Remigio meritava una risposta articolata. So che nessuno la leggerà interamente, in quanto troppo lunga, ma era necessaria un’analisi un po’ accurata. Sebbene scritta di fretta tra le pause di un’attività scolastica in questi giorni frenetici. Comunque utile perché mi ha portato a riflettere nuovamente su testi per me importanti.