Lagado e la pedagogia a manovella
La profetica sagacia di Swift sembra anticipare il nostro presente scolastico, ammorbato dalle strampalate convinzioni di chi vorrebbe sostituire lo studio con l'applicazione di…
«Il futuro sarà come sono le scuole di oggi»
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Che cosa ha partorito, il vulcano di Valditara?
Alla resa dei conti, che cosa rimane degli intenti e della volontà di riportare un po' di serietà nella scuola italiana? Nel caso dell'esame…
La pedagogia della fantasia: promesse e limiti
Le idee di Gianni Rodari sulla scuola hanno segnato più di una generazione di insegnanti, specie nella scuola primaria. Ma meritano davvero il credito…
La lezione frontale non è il problema, ma la soluzione
Negli ultimi anni la lezione frontale è stata spesso descritta come un metodo superato e autoritario, da sostituire con attività ritenute più “moderne”. Questo…
Nuno Crato: “abbiamo bisogno di programmi strutturati, basati sulle conoscenze”
Pubblichiamo qui l'interessante intervento dell'ex Ministro dell'Istruzione portoghese al convegno vicentino tenutosi nel mese di novembre, ed organizzato da ContiamoCi e da Il Gessetto.
Manzoni: chi era costui? Quiz televisivi e analfabetismo letterario
A scuola la grande letteratura non si studia più (cioè non si legge, né si commenta, né si medita) come si deve. Ma non…